怎样使新闻稿“活”起来?为提高团委学生会成员写作能力,2024年3月23日上午,教育下载足彩加最新版邀请黄宗贵教授(原学校宣传部部长、校报总编)为团委学生会成员于15栋727教室开展新闻写作培训会。教育下载足彩加最新版党委副书记钟文勇、团委副书记谭闺臣以及全体团委学生会成员参与此次培训会。
(培训会现。
黄宗贵教授以照片摄影方面入手,提出四个要素,即角度、站位高度、亮度以及速度。新闻写作上,他采用举例讲解与提问相结合的方式,从用句、标题与导语的撰写以及素材的放置展开讲解。他强调,用语要符合语法、政治站位要高,同时尽量不违背作者原意。对于标题与导语的撰写,黄宗贵教授点出,标题要简洁凝练、实在求真,而非模式化、口号化;而导语可采用提问式、描写式、倒金字塔式、夹叙夹议式以及引用式来提升可读性,使文章变得生动有趣,而非枯燥无味。在新闻结尾的撰写中,黄宗贵教授提出,要让新闻人物说话、让事实说话,而非发表自身感想。
随后,黄宗贵教授带领同学们共同修改了两篇具有代表性的新闻稿,将理论知识应用于实践当中,提升了同学们的实操能力。在最后的问答解疑环节,大家踊跃发问,态度积极,黄宗贵教授耐心解答,将现场气氛推向了高潮。
(黄宗贵教授讲解过程中)
钟文勇表示,非常感谢黄宗贵教授在新闻撰写方面上的指导。同时督促同学们要多多练习与借鉴优秀新闻稿案例,提升品鉴素养,锤炼写作能力,将新闻稿写“活”!